(2020年整理)大学生学*心得体会.doc

发布于:2021-09-25 23:43:58

大学学*心得体会 日光荏苒,白驹过隙。转眼间在大学的生活已经过去了两年。行走在大学中的这两年, 看着沿途的风景变换,自己的心境也是不断变换,从稚嫩懵懂到成熟,这是一种成长的感觉 和态度。现在,我想总结一下大学的学*心得和体会。 只有一条路不能选择-那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝-那就是成长的路。在大学 中,走过的足迹就是一种成长的体现。大学的学*和生活相对宽松,自主性强,每个人都有 充分的自由时间去做自己感兴趣的事。在我看来,参加各种各样的课外活动有利于促进个人 全面多样化的发展,但是我认为大学最重要的还是专业课的学*,学*好自己的专业知识, 拓展自己的知识面,锻炼好自己的能力,才能很好的为以后的就职打好基础。 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。量变引起质变。我想成功都是一步一 步积累的,学*上也是如此。大一的时候我报考了全国大学生英语四级考试,在备考的过程 中,我感觉到了积累的重要性,那个时候我每天坚持背单词,做英语的真题,练*听力,这 些日积月累的知识在考试中发挥了很大的作用,帮助我顺利的通过了四级的考试。 *时上课中认真听课,记笔记也是有效学*的一部分。学*应该讲究方法和计划性。有 计划的学*比盲目的学*要事半功倍的多,更容易达到预定的学*目标。每个人都有自 己的学*方法,找到适合自己的学*方法才是最重要的。对我来说,做好准备,提前预 *,这样在课堂上能够比较顺利的跟上老师的节奏,取得更好的听课效果;认真听讲,做好 记录,随堂记录笔记有助于集中注意听课,并且在期末备考的时候,可以有所侧重,减少盲 目性;定期复*,注意交流,要避免因时间过久而遗忘所造成的重复性工作,掌握好复*的 间隔;还有要多与同学交流,探讨解答问题的方法,和对不同问题的意见,将更有助于拓宽 思路。 作为会计学(cpa)方向的一名学生,我很重视对专业课的学*,从大一到现在,先后开 设了 cpa 经济法,cpa 会计,cpa 税法,cpa 财务成本管理等相关科目。学*这些相关科目, 加深了对自己专业方向的学*和认识。也为以后继续学*会计专业知识打牢了基础。大一下 学期,我考取了会计上岗证,之后又报考了初级职称的考试,通过参加这些相关专业的考试, 使我认识到了会计这个学科的广泛应用性。 考试也是大学生活必不可少的一部分,应该以积极的态度来面对它。我觉得考试的时候 不应该抱着得过且过的心态,它不仅是一次知识的检验,也是一次宝贵的经历和体验。一般 期末考试会持续半个月左右,在这半个月中,利用好时间,确定学*目标,找准复*方向是 很重要的,最重要的是应该努力坚持住,在*时听课的基础上进行最后的整理复*,在最后 的时候把所学的知识点温*一遍,这是考试的关键环节。 期末考试也是奖学金评选的重要指标,所以我们一定要重视期末考试的重要性,这也在 一定程度上代表了学*成果。 大学里,还应该充分利用所拥有的资源。比如图书馆,各种讲座等,在这个信息高速发 达的时代,善于运用网络资源是非常重要的。网络这种全新的学*形式具有开放性、互动性、 网络性、虚拟性的特点,为我们的自主学*,教师的教学提供了许多便利条件。目前,互联网 上学*资源中,管理方面的资源极为丰富;收费、互助、免费应有尽有;形式与内容多种多 样。当然,我们应该学会判断资源的优劣,选择适合自己的资源,才能有事半功倍的效果, 不然,只是白白浪费时间。 在过去的两年中,我先后参加并通过了如下考试,大学英语四级考试,大学英语六级考 试,会计上岗证考试,计算机国家二级考试,参与了学院的征文活动等。 有目标才会奋斗,有奋斗才会有成果。大学也是这样,我要树立目标,并为之而奋斗。 在青春的世界里,沙粒要变成珍珠,石头要化作*......青春的魅力,应当叫枯枝长出鲜 果,沙漠布满森林......这才是青春的美,青春的快乐,青春的本分!我们现在在人生中精 力最充沛,最美好的年纪,我想抓住机会努力奋斗拼搏才不枉我们在大学中挥洒我们的青春 和汗水。 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。生活需要自己来勾画, 不一样的态度就会拥有不一样的人生。大学的两年生活,有欢笑有泪水,有苦有甜。坚 持努力不懈始终是其中的主旋律。过去的两年所学的每一门课程都对我产生了不同程度的影 响,丰富了我自己的思想和精神内涵。大学的生活对我来说是一笔宝贵的财富。回过头来品 味这段日子,发现它是那么的美好,那么的耐人寻味,就像品一杯茶一样,开始感觉到会有 丝丝苦味,但不久就会有甘甜刺激你的味觉。 大学的时间是短暂的,匆匆而过。所以我们应该充分利用它,不能虚度了光阴,把时间 浪费到打游戏、上网上。学*各种知识才是根本。我们只拥有一次上大学的机会,现在所经 历的都是独一无二的,我们身在其中,应该懂得珍惜,这会是我们一辈子最美好纯洁的回忆。 路漫漫其修远兮,在大学还有路要走,我将坚定的走下去,奋斗拼搏,实现青春的价值。 篇二:大学生学*心得体会范文师角色,教师之所以是教师,在于教师能在智力、情感、个性、精神和人格等方面全面 培养和塑造学生,教育的根本特性是以人育人。有了信息技术,教师将会从广播知识的繁重 任务中解脱出来,有精力和时间真正进行以人育人的活动。现代教育技术进入到教学过程中, 教师能够由原来的处于中心地位的知识权威转变为学生学*的指导者和合作伙伴、设计者、 开发者、社会文化的诠释者、教育的研究者,更多关注学生学*活动的设计和开发。特别在 网络环境中,教师会自然而然地专注于对信息教学系统的设计、监控、研究和评价。在信息 技术的环境中,学生应该被看作为待点燃的火把,学生地位应该由被动的知识容器和知识受 体转变为知识的主宰、学*的主体,成为教学活动的积极参与者和知识的积极建构者。 夜深人静时,我坐在电脑前,登上继续教育网,已成为多年来的一种自然*惯。继续教 育网像一本磁力很强的教科书,里面共享信息内容丰富,各类课件制作精良。网上资源中, 不只是知识的储存和播放,更为我们提供了旨在提高实践能力的诸多方法。而且,这里有着 良好的互动交流的学*氛围

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